Eine Silhouette enthält einen Kompass, der von den Begriffen Integrity, Respect, Ethics, Values, umgeben ist. Antik (ähnlich wie eine Weltkarte) anmutender Hintergrund, braune Farbe.

KNOW-THYSELF: Moralisches Verhalten durch mehr Selbsteinsicht

Wie Einsicht in den eigenen moralischen Charakter prosoziales Verhalten und langfristige Persönlichkeitsveränderung fördert

Hintergrund
Fairness, Kooperation und Ehrlichkeit sind die Grundpfeiler funktionierender Gesellschaften und guter sozialer Beziehungen. Umgekehrt verursachen unmoralische Verhaltensweisen – darunter Ausbeutung, Unehrlichkeit und Betrug – erhebliche gesellschaftliche Kosten. Die Frage, wie moralisches Verhalten gefördert und unmoralischem Verhalten entgegengewirkt werden kann, ist daher eine Kernaufgabe der Sozial- und Verhaltenswissenschaften.

Traditionelle Ansätze setzen oft an der Situation an, etwa durch Belohnungen oder Sanktionen, und wirken, wenn überhaupt, dann meist nur kurzfristig und kontextspezifisch.

Eine bislang wenig ausgeschöpfte Quelle für nachhaltige Verhaltensänderungen liegt jedoch im Individuum selbst: Selbsteinsicht, definiert als ein akkurates Verständnis der eigenen Eigenschaften und Neigungen. Gerade im moralischen Bereich wird sie oft durch Selbstüberhöhung verzerrt: Viele halten sich für moralischer als ihre Handlungen es vermuten lassen. Das schwächt die Motivation, sich zu verändern und steht einer eigentlich wünschenswerten Persönlichkeitsentwicklung im Wege.

KNOW-THYSELF untersucht, ob mehr Selbsteinsicht über den moralischen Charakter prosoziales Verhalten fördern und Persönlichkeitsentwicklung unterstützen kann.

Projektziele und Forschungsfragen
Das Projekt befasst sich mit folgenden zentralen Fragen:

  1. Was genau ist Selbsteinsicht, und wie lässt sie sich am besten messen?
  2. Wie kann Selbsteinsicht über moralische Eigenschaften wirksam verbessert werden?
  3. Wie beeinflusst eine gesteigerte Selbsteinsicht moralisches Verhalten in unterschiedlichen Kontexten?
  4. Kann eine verbesserte Selbsteinsicht zu langfristigen Veränderungen von Persönlichkeitsmerkmalen führen, die moralisches Verhalten zugrunde liegen? 

Methodik
KNOW-THYSELF verfolgt einen innovativen multimethodischen Ansatz. Für Theorie- und Messfragen nutzen wir sowohl Large Language Models als auch Ansätze, die auf Konsensbildung unter Expertinnen und Experten basieren (z.B. Delphi-Studie). Mittels Labor- und Online-Experimenten sowie der Erhebung von Daten im Alltag – einschließlich Experience Sampling – untersuchen wir, wie Selbsteinsicht gefördert werden kann, wie sie moralisches Verhalten in unterschiedlichen Kontexten beeinflusst und ob sie stabile, moralitätsfördernde Persönlichkeitsveränderungen anstoßen kann. 

Erwarteter Nutzen
Indem KNOW-THYSELF Selbstwahrnehmung und Persönlichkeitsentwicklung verknüpft, vertieft das Projekt das theoretische Verständnis darüber, wie Selbsteinsicht moralisches Handeln prägt. Das Projekt möchte zeigen, wie Selbsteinsicht verbessert und genutzt werden kann, um in unterschiedlichen Situationen verlässlich wünschenswertes Verhalten zu begünstigen – mit Potenzial, antisoziale Verhaltensweisen wie Unehrlichkeit, Ausbeutung und Kriminalität zu reduzieren. Zudem liefert es innovative methodische Werkzeuge (vom Delphi-basierten Konsensprozess über den unterstützenden Einsatz von Large Language Models bis hin zur intensiven Datenerhebung im Alltag), die sich ggf. auf die allgemeine Forschung zu Persönlichkeits- und Verhaltensänderungen übertragen lassen.

 

Forschungsergebnisse: zwei Dissertationen, wissen­schaftliche Publikationen, Konferenzbeiträge
Projektsprache:Englisch
Bild:© iStock.com/Evgeniy Trifonov


 

Publikationen

Thielmann, I., & Burghart, M. (2025). Self-knowledge: Limits, implications, and paths to change. Current Opinion in Psychology, 65, 102056. doi:10.1016/j.copsyc.2025.102056
Burghart, M., Seidl, A., Casali, N., Khalaf, T., & Thielmann, I. (2025). (Don’t) tell me more about myself: Willful ignorance of self-related feedback. Current Opinion in Psychology, 65, 102071. doi:10.1016/j.copsyc.2025.102071
Casali, N., Metselaar, C., & Thielmann, I. (2024). Personality feedback as an intervention to encourage positive changes on moral traits. Identity, 25(3), 428–438. doi:10.1080/15283488.2024.2340488

Zeitungsartikel


 

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